Начинающий юный программист – это начальный уровень наших младших программистов. Это первая встреча 6-ти и 7-ми летних детей с миром програм-мирования. Во время уровня 1 дети узнают основные характеристики компьютерной системы, знакомятся с понятиями „программное обеспечение“ и „аппаратные средства“, в чем разница между ними и какую из этих частей они будут изучать в будущем на курсе. Ребята знакомятся и с понятиями „программа“, „инструкция“, „приоритет“, „среда программирования“, а также и с понятием „алгоритм“. Все это они узнают, программируя поведение роботов и создавая интересные анимации. На этом уровне дети 6-ти и 7-ми лет знакомятся с повторяющимися действиями и ветвлением программ, а также что такое события, создавая в это время интересные игры в разной среде программирования. Этот уровень имеет целью познакомить детей с основными концепциями из мира программирования, а также положить основы, на которые дети смогут ступить, чтобы надстраивать дополнительными знаниями следующие уровни. Инструменты, с которыми дети работают, полностью расчитаны на их возраст и даже нет надобности, чтобы они могли читать и писать. На этом уровне мы начинаем работу с инструкциями в форме изображений, которые дети располагают так, чтобы привести в движение соответствующего героя. Для достижения лучших результатов на этом уровне, мы расчитываем на использование различных инструментов, таких как роботы для программирования, специальных инструментов программного обеспечения и аппаратных средств, разной среды для программирования, чтобы задержать внимание детей и дать им возможность понимания концепций их приложения в работе с разными инструментами и среды для программирования.
Ученики получают сертификат после прохождения каждого уровня.
500 баллы
Каждый завершенный модуль приносит студенту 100 баллов, а полный уровень - 500 баллов.
Некоторые из инструментов, используемых для проектов на этом уровне.
В этом модуле дети познакомятся с миром программирования. Они узнают из чего состоит программа, как, применяя инструкции в местах для программирования разным интерфейсом, мы можем контролировать поведение роботов или героев в играх. В дополнение к этому, они узнают как расположение инструкций в логической последовательности позволяет нам составлять программы из точных и ясных команд, которые приводят к достижению желаемого результата.
В этом модуле дети расширят свои знания, включая в свой алгоритм условные конструкции. С помощью условного оператора узнают как можно привести в действие различную часть кода в зависимости от условия.
В этом модуле дети расширят свои знания, включая в свой алгоритм условные конструкции. С помощью условного оператора узнают как можно привести в действие различную часть кода в зависимости от условия.
В этом модуле дети познакомятся с событиями в программировании. Присутствие события в алгоритме позволяет включение различного входа в программу (например управление героями будет происходить путем нажатия клавиш). Они узнают также как герои могут общаться с героями программного обеспечения.